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劳动是成长的基石，实践是育人的沃土。近年来，重庆化工职业学院以“三维融合、双向赋能、一院一品”为特色，构建起全员、全过程、全方位的劳动教育体系，让劳动精神在校园扎根，让实践价值向社会延伸。
筑劳育根基：体系化构建绘蓝图
重庆化工职业学院将劳动教育融入办学治校血脉，以“三维融合”为骨架搭建育人框架——思政教育与劳动实践同频共振，专业教学与劳动技能相互滋养，校园资源与社会服务无缝衔接。
课程体系是劳动教育的根基。学校通过必修课夯实基础、多元课程满足个性需求、专业融合彰显特色，为每位大一新生开设“理论+实践”共16课时的劳动教育课程。每年开展的劳动教育月活动，更以“五育并举”为指引，紧扣“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新”目标，打造“思政+劳动+乡村振兴”三位一体的实践场景。
拓实践场景：校内外联动搭平台
学校统筹校内外资源，为学生搭建起多元化劳动实践平台。在重庆本地企业的实践基地里，化工专业学生将课堂所学，转化为农产品加工、土壤改良的“金点子”；在长寿区龙河镇保合村，校地共建的劳动教育基地成为“乡村振兴+劳动教育”的试验田，学生们参与村庄环境治理、运营农产品电商，用专业技能为乡村发展注入青春动能。
展开剩余72%校地共建劳动教育基地（重庆化工职业学院供图）
校园内的劳动实践同样精彩纷呈。为推进“一站式”学生社区建设，各公寓开展“一带一寝，共建文明寝室”活动，由文明寝室成员组成“帮帮团”，以“一对一”模式帮扶进寝室。从制定整理计划到共同打扫卫生，学生们在协作中培养责任意识，让整洁之美绽放在校园每个角落。
促专业实践：一院一品显特色
各二级学院结合专业优势，打造出独具特色的劳动教育品牌，让劳动实践与专业成长同频共振。
化学工程学院的“微景观创意劳动美学”DIY活动，让师生在指尖搭建微观世界，将化学材料知识与美学创意结合，作品展示环节更成为劳动成果的“可视化窗口”；大数据与自动化学院组织学生走进乡村，将现代科技与传统农耕碰撞出火花——学生们操作现代农业机械，体会科技对农业生产的变革力量。
学生们使用无人机浇灌农田（重庆化工职业学院供图）
环境与质量检测学院发起的“21天校园微劳动挑战赛”，引导学生利用零散时间参与校园美化，在日复一日的坚持中养成劳动习惯；智能制造与汽车学院聚焦乡村基础设施升级，组织师生探索农机具改良、灌溉系统自动化等技术方案，还用镜头记录校园劳动者的身影，通过“最美守护者”评选活动传递劳动之美。
财经学院走进幼儿园，“劳动知识小课堂”和“草帽彩绘”活动让劳动意识从小扎根；制药工程学院的“青春助农”队伍三赴江南街道天星村枇杷园，利用周末时间组建23支队伍深入社区开展“五个一”服务，用专业能力服务民生；建筑工程学院组织跨专业学生走进装配式建筑企业，在“筑梦建工，劳动领航”实践中，触摸建筑行业的“匠心温度”。
育时代匠心：榜样引领筑精神
“劳动模范是劳动精神的生动载体。”学校邀请武春岭教授进校园作劳模报告，让师生近距离感受“劳动不仅是体力付出，更是技术创新的载体”的深刻内涵。
校地合作的深化更让劳动教育有了“生长力”。学校在长寿区龙河镇保合村挂牌劳动教育实践基地，标志着“思政+劳动+乡村振兴”育人场景正式落地。“这里不仅是劳动场，更是育人场。”参与基地建设的学生说，在服务乡村的过程中，他们读懂了“劳动创造价值”的深层意义。
创社会价值：实践成果惠民生
学校围绕“全年化、项目化、专业化”目标，规划六大行动赋能保合村发展：志愿者在农产品采摘季化身“志愿红”，财经学院搭建电商平台提升农产品附加值，学生微视频团队用镜头推广长寿慢城的生态与人文之美，让劳动成果看得见、摸得着。
专业优势持续转化为社会价值：环境与质量检测学院的土壤检测、水质分析服务，为农业绿色发展保驾护航；制药工程学院学生深入枇杷种植基地，培训推广种植技术。从校园到乡村，从课堂到田野，学生们用双手创造价值，用行动诠释“劳动最光荣、最崇高、最伟大、最美丽”。（ 刘忠孝）
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